نحوه برخورد والدین با ناکامی فرزندان در کنکور/ سر کوفت زدن منجر به از دست رفتن اعتماد به نفس می‌شود
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۲۱۰۶۸۴
یک روانشناس با اشاره به نحوه برخورد والدین با ناکامی فرزندان در کنکور گفت: سر کوفت زدن و انتقاد فقط منجر به از دست رفتن اعتماد به نفس خواهد شد.
هادی معتمدی، متخصص حوزه روانشناس، در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی برنا، درباره نحوه برخورد والدین با ناکامی فرزندانشان در کنکور سراسری، گفت: عده زیادی به نتیجه دلخواه‌شان می‌رسند و عده‌ای هم با اغماض رشته خود را قبول می کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
او افزود: خانواده بیشتر از اینکه رشته تحصیلی برای‌شان مهم باشد ببینند فرزندشان به این رشته علاقه دارد یا خیر. اگر رشته قابل قبول نبود به جای انتقاد یک دوره استراحت در نظر گرفته و با برنامه‌ریزی درست برای سال آینده اقدام کنند.
معتمدی بیان کرد: برنامه‌ریزی نباید مبتنی بر علاقه ما به فلان رشته باشد بلکه باید بر اساس استعداد و توانایی ذهنی ما برای آن رشته باشد، هر چند علاقه هم مهم است.
این روانشناس با تاکید بر اینکه سر کوفت زدن و انتقاد فقط منجر به از دست رفتن اعتماد به نفس خواهد شد، ادامه داد: افراد در چنین شرایطی موضوع مشاوره و گفتگو با روانشناس را در برنامه کاری خود قرار دهند.
او با اشاره به اینکه افسرده شدن فرزندان به میزان زیادی از قدرت حافظه و عملکرد بچه‌ها خواهد کاست، گفت: توجه به این نکته که بسیاری از تحصیلکرده‌ها هم اینک بیکارند، ما را به این حقیقت می‌رساند که رشته تحصیلی ضامن آینده زندگی افراد نیست بلکه سبک زندگی و نگرش انسان آینده ما را تشکیل می‌دهد.
معتمدی خاطرنشان کرد: همیشه آینده‌ای وجود دارد بگذاریم فرزندان‌مان از زندگی لذت ببرند، آرزوهای خودمان را در ایشان جستجو نکنیم.
انتهای پیام/4
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: والدین کنکور خانواده اعتماد به نفس سبک زندگی اعتماد به نفس ناکامی ناکامی در کنکور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۲۱۰۶۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشته‌های پزشکی براساس نیاز کشور و تعداد داوطلبین ساماندهی می‌شود
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، دکتر مهدی رضایت، رییس کمیسیون رهیافت همگرایی در علوم پزشکی، با اشاره به پانل ساماندهی برنامه های آموزشی گفت: در هیات رییسه پانل دبیر شورای عالی برنامه ریزی و دبیر دبیرخانه علوم پایه پزشکی و رییس کارگروه کار افرینی معاونت حضور داشتند. در این نشست بر اهمیت ساماندهی رشته محل ها و برنامه عملیاتی آن تاکید شد. در این برنامه عملیاتی، سامانه فعال آماری مبتنی بر هوش مصنوعی طراحی و اجرا می شود که در آن تمامی رشته محل ها و تعداد دانشجویان، فارغ التحصیلان درج می شود تا پروفایلی از وضعیت هر کدام از رشته مقاطع در اختیار قرار گیرد.
وی وضعیت نمودار و شیب رشته ها را در طراحی نقشه راه آن موثر خواند و تصریح کرد: پس از بررسی رشته مقاطع و رشته محل ها، بر اساس همفکری دبیرخانه ها و نخبگان آن رشته، برای تقویت و ظرفیت سازی در برخی از رشته ها تصمیم گیری می شود. به عنوان مثال ممکن است در برخی از رشته ها که نیاز کشور هستند اما متقاضی ندارند، راه حل هایی برای تشویق متقاضی ایجاد کنیم.
رضایت بر تناسب میان رشته ها، نیاز کشور و تعداد داوطلبین تاکید کرد و افزود: پس از تعیین وضعیت موجود، ممکن است که برای هر کدام از رشته ها اقداماتی از جنس تقویت، محدودیت و یا از جنس تعلیق و توقف داشته باشیم.
رییس کمیسیون رهیافت همگرایی در علوم پزشکی، سپس به مباحث مطرح شده در پانل در خصوص اهمیت ساماندهی و مامور محور کردن دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: همکاران از دانشگاه های مختلفی همچون، همدان، البرز، مشهد، شاهرود، زاهدان، اصفهان و بجنورد و شهید بهشتی و ایران در این نشست مشارکت فعال داشتند و مطالعاتی در زمینه شاخص های مربوط به ساماندهی رشته های آموزشی را مطرح کردند.
وی با بیان اینکه در ساماندهی رشته ها، نیاز کشور در اولویت قرار دارد، خاطر نشان کرد: مواردی همچون نگاه بخشی و منطقه ای در اولویت های بعدی قرار می گیرد چرا که کشور منابع محدودی دارد و باید بر اساس شاخص های انسانی سلامت حرکت کنیم.
دکتر رضایت ساماندهی رشته ها را اقدامی کارشناسی شده خواند و افزود: هدف از این کار، محدود سازی و حصر رشته ها نیست بلکه با کمک دبیرخانه ها برای بهبود شرایط اقدام خواهیم کرد. همچنین نگاه ما در بازنگری کاریکولوم های درسی به صورت مهارت محوری و نیاز محوری و ماموریت محوری است.
رییس کمیسیون رهیافت همگرایی در علوم پزشکی، بر ضرورت دستیابی به الگوی متوازن رشته مناطق و رشته محل ها، از طریق کار کارشناسی تاکید کرد و افزود: با تاکید معاون آموزشی مقرر شده است سامانه ساماندهی بعنوان ابزاری مدیریتی اجرایی شود که بر اساس نیاز در قالب داده ها و آمارهای دقیق در اختیار قرار می گیرد.
کد خبر 6098029
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آن‌ها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند